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阅读首先是好玩

2013年07月07日 童书八卦 ⁄ 共 705字 ⁄ 字号 暂无评论

对于3-6岁的孩子来说,阅读首先是游戏。游戏首先是好玩,阅读首先是好玩。

在书店里,我看到有的妈妈自顾自地深情给孩子朗读《猜猜我有多爱你》《妈妈你好吗?》《爸爸的围巾》,可是小不点听众一脸茫然,眼睛不时地飘到别处,似乎在寻觅有趣的玩具。这并不是说这些书不好,我相信妈妈们早被这些书打动了,急迫地想把书中传达的爱意通过爱的声音传给孩子。而对于刚接触阅读的孩子(主要是幼儿园阶段的孩子)来说,有趣的图画书要比有主题意义的图画书更适合他们。当另一位妈妈拿起《好饿的毛毛虫》给女儿看时,小姑娘立刻被吸引了,看着毛毛虫从洞里钻来钻去地,她也比比划划,还用手抠抠书上的小洞洞。

怎样为孩子找到合适的图画书?这里有分龄阅读的问题,也有图画书的儿童视角是否充分的问题。“游戏是孩子的天性”,可以游戏的图画书,首先适合学龄前的孩子。

还不识字的孩子最能享受阅读图画书的乐趣,因为他们的目光全部集中到图画上,通过观察图画发展联想、想象、审美、记忆、理解、分析等能力。也就是说,适合4岁左右的孩子书是好玩的书,首先是图画好玩。亲子共读图画书的时候,孩子通过大人讲述的声音辅助理解图画的意义,图画书的语言如果具有韵律或夸张或幽默等特点,就更能吸引孩子。而图画书的叙事结构能给孩子有趣的反复或是意外的惊喜,同样能增强孩子的阅读兴趣。通过图画和声音想象和创造从来都是孩子擅长的。归纳起来,好的幼儿图画书本身要有游戏意味,包括图画游戏、语言游戏和叙事结构游戏。当然,会讲故事的家长或老师还能从图画书中发展出角色扮演游戏、手工创作游戏及其他语言或肢体游戏。

图画书里的图画游戏是最容易被孩子发现,而选书的大人们最不敏感的地方。



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