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2017年06月30日 育儿笔记 ⁄ 共 1290字 暂无评论
昨天,我和乐妞在街上走。 乐妞盯着路边停的一辆自行车问我:这自行车咋一动不动? 我说:没人骑的时候,它就停在那儿,一动不动。 乐妞听到“一动不动”,接着说:这自行车是不是死了? 自己说完,估计也觉得这话可笑,就使劲哈哈大笑起来。 两岁多的孩子,对于“死”一词,只是个语音上的印象, 是不经意间听来的, 似懂非懂。而我并没有刻意解释过,当然也没有给她看过生命教育中关于死亡的绘本。 所以,我猜乐妞的理解是:死,...
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